Bangkalan, Jatimlines.id – Dalam rangka mendukung transformasi digital di sektor pendidikan, tim dosen Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur menyelenggarakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat bertajuk “Peningkatan Kompetensi Guru dalam Pemanfaatan Computer Based Test (CBT) untuk Mendukung Pembelajaran Inovatif dan Inklusif” di SMK Nurul Amanah, Kabupaten Bangkalan, pada Kamis (16/7/2026).
Kegiatan ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru dalam mengembangkan asesmen pembelajaran berbasis digital yang lebih efektif, efisien, objektif, dan adaptif terhadap perkembangan teknologi.
Kegiatan pengabdian dipimpin oleh Nadofah, S.E., M.E. selaku Ketua Pelaksana dengan anggota tim Iqbal Ramadhani Mukhlis, S.Kom., M.Kom. dan Nambi Sembilu, S.Kom., M.Kom. Kegiatan ini juga melibatkan dua mahasiswa UPN “Veteran” Jawa Timur, yaitu Fariska Amalia dan Finalia Arum Cahyani, yang turut mendampingi peserta selama pelaksanaan pelatihan dan praktik penggunaan sistem CBT.
Dalam sambutannya, Ketua Pelaksana Pengabdian kepada Masyarakat, Nadofah, S.E., M.E., menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan salah satu bentuk implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi melalui transfer ilmu pengetahuan dan teknologi kepada masyarakat.
“Kegiatan ini merupakan wujud implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi, khususnya pengabdian kepada masyarakat. Melalui pelatihan Computer Based Test (CBT), kami ingin membekali guru dengan pengetahuan dan keterampilan dalam memanfaatkan teknologi sebagai media asesmen yang lebih efektif dan inovatif sehingga mampu menjawab tantangan transformasi digital di dunia pendidikan,” ujar Nadofah.
Kepala SMK Nurul Amanah, H. Abdus Shomad, S.H.I., M.Pd.I. turut menyampaikan apresiasi atas terselenggaranya kegiatan pengabdian tersebut. Menurutnya, kolaborasi antara perguruan tinggi dan sekolah menjadi langkah strategis dalam meningkatkan kompetensi guru dalam menghadapi perkembangan teknologi di bidang pendidikan.
“Kami mengucapkan terima kasih kepada tim dosen UPN Veteran Jawa Timur atas pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di SMK Nurul Amanah. Kami sangat mengapresiasi kegiatan ini karena memberikan tambahan informasi, wawasan, dan pengetahuan bagi guru-guru kami dalam memanfaatkan teknologi sebagai media asesmen pembelajaran. Semoga kerja sama seperti ini dapat terus berlanjut dan memberikan manfaat yang lebih luas,” ungkap Kepala SMK Nurul Amanah.
Setelah sesi pembukaan, kegiatan dilanjutkan dengan pelatihan yang diikuti oleh guru-guru SMK Nurul Amanah menggunakan pendekatan learning by doing. Pada sesi awal, tim pengabdian memberikan materi mengenai pentingnya digitalisasi asesmen sebagai bagian dari transformasi pendidikan, sekaligus memperkenalkan konsep, manfaat, dan fitur-fitur Computer Based Test (CBT) dalam mendukung proses evaluasi pembelajaran yang lebih efektif dan objektif.
Selanjutnya, peserta memperoleh pelatihan teknis mengenai penggunaan sistem CBT, mulai dari pembuatan akun administrator dan akun guru, pengelolaan data kelas dan peserta didik, penyusunan bank soal, pengaturan kategori soal, penentuan jadwal ujian, hingga pengelolaan hasil evaluasi secara digital. Setiap peserta juga didampingi untuk menyusun soal sesuai mata pelajaran yang diampu, mengunggah soal ke dalam sistem, mengatur durasi ujian, melakukan pengacakan soal dan pilihan jawaban, serta mencoba simulasi pelaksanaan ujian menggunakan akun peserta didik.
Pelatihan berlangsung secara interaktif. Guru-guru aktif berdiskusi mengenai penyusunan asesmen digital, penerapan CBT pada berbagai mata pelajaran, serta pemanfaatan fitur-fitur yang tersedia untuk meningkatkan kualitas proses evaluasi pembelajaran. Pendampingan yang dilakukan secara langsung oleh tim pengabdian membantu peserta memahami setiap tahapan penggunaan sistem sehingga mampu mengoperasikannya secara mandiri.
Salah satu peserta pelatihan, Miftahul Jannah, menyampaikan bahwa kegiatan tersebut memberikan pengalaman baru yang sangat bermanfaat bagi para guru dalam menghadapi perkembangan teknologi di dunia pendidikan.
“Setelah saya mengikuti kegiatan ini, banyak sekali manfaat yang saya dapatkan. Sebagai guru, kami harus terus berusaha menghadapi perkembangan teknologi, termasuk penggunaan AI oleh siswa. Melalui pelatihan ini kami memperoleh pengetahuan dan pengalaman baru dalam menyusun asesmen berbasis CBT. Saya berterima kasih kepada dosen dari UPN Veteran Jawa Timur karena telah memberikan ilmu yang sangat bermanfaat bagi kami semua,” ujar Miftahul Jannah.
Melalui pelatihan ini, guru-guru diharapkan semakin kompeten dalam memanfaatkan Computer Based Test sebagai media asesmen digital. Penggunaan CBT tidak hanya membantu mempercepat proses penilaian dan mengurangi beban administrasi guru melalui sistem penilaian otomatis, tetapi juga mendukung pelaksanaan evaluasi yang lebih objektif dengan fitur pengacakan soal, pengacakan pilihan jawaban, dan pengaturan waktu ujian sehingga dapat meminimalkan potensi kecurangan peserta didik.
Penulis: Nadofah, Iqbal Ramadhani Mukhlis, Nambi Sembilu.
